1920年4月,受蔡元培先生以美育代宗教之感召,蔣蘭圃先生、唐義精先生、徐子珩先生在武昌芝麻嶺創(chuàng)辦武昌美術學校,開啟了我國中部地區(qū)近現(xiàn)代美術教育的發(fā)端。
從武昌芝麻嶺的民房到水陸街歌笛湖畔,從宜都古老背到重慶江津圣泉寺再到德感壩五十三梯,從漢口寧波會館到趙家條民宅再到古德寺,從武昌解放路兩湖書院到華中村,從曇華林到藏龍島......105年來,承載著“推行美育,啟發(fā)民智,探索藝術教育,培養(yǎng)藝術人才”辦學初心的湖北美術學院,名家輩出、群星璀璨,見證了中華民族從沉淪中覺醒,到文化救亡再到文化自信的偉大歷程,走出了一條以美育人的特色發(fā)展之路。
2025年4月13日,湖北美術學院迎來105歲生日,學校將舉辦系列學術活動,回顧學校歷史,傳承湖美學脈,凝聚師生情感,以美育為名、答時代之問、向湖美獻禮!
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活動主題“致美前行”
“致美前行”凝練了湖北美術學院一個世紀以來的精神追求與使命擔當,這既是回溯歷史的精神坐標,更是面向未來的行動宣言。
“致美”作為湖美校訓的一部分,源自蔡元培先生為武昌藝專題寫“推行美育”,而“推行美育,啟發(fā)民智,探索藝術教育,培養(yǎng)藝術人才”是這所百年學校一以貫之的辦學目標。
“道阻且長,行則將至。行而不輟,未來可期”?!扒靶小痹忈屩囆g與時代同頻的使命擔當,從新民主主義革命時期中以畫筆為刃啟智民眾,社會主義革命和建設時期以作品謳歌時代,改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設時期以設計助力產(chǎn)業(yè),再到新時代以美育浸潤城鄉(xiāng)——湖美始終在時代發(fā)展中不斷前行。
當下,“前行”呼喚構建更包容的創(chuàng)作生態(tài),以藝術鏈接科技,在跨領域協(xié)同、跨學科交叉中回應時代之問,讓美育成為推動社會進步的新質生產(chǎn)力。
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標識形象設計
標識設計以數(shù)字“105”為設計核心,通過藝術化地處理,巧妙地將其轉化為一個具有辨識度的圖形,代表學校105年的風雨辦學歷程。
數(shù)字中并行的三條線呈現(xiàn)出并行向上、發(fā)展前行的視覺動態(tài),分別表達“承歷史前行”“伴時代前行”“偕師生前行”,呼應了“致美前行”活動主題,意涵我校師生承歷史、伴時代、偕師生,不斷超越自我,點燃新時代美育之光。設計整個輪廓呈現(xiàn)出蛇的形態(tài),既呼應乙巳蛇年,又傳遞藝術的智慧、生命力。
在色彩運用上,LOGO以活力紅作為主色調,一方面代表守正與傳承,寓意學校紅色基因融入血脈,代代相傳;另一方面代表熱情與活力,表征學校在未來發(fā)展中蓬勃的發(fā)展生機。
同時在LOGO圖形與色彩的延展中呈現(xiàn)出多樣形態(tài),表達在藝術創(chuàng)作中、在美育歷程中多元融合、百花齊放的狀態(tài)。